• Toujours dans le thème "Sur les traces de Têtenlère", nous travaillons les perspective pour aborder les plans et les maquettes (2D et 3D)

    Pour commencer, nous avons travaillé sur les perspectives des objets et la façon dont la compréhension d'une image peut changer selon comment la photo à été prise. 

    Les élèves ont eu comme mission de dégoter dans la classe des objets divers et de les prendre en photo (intégration des TICE) depuis le haut et de côté. 

    J'ai ensuite utilisé les photos pour créer ce mémory, dont voici ci-dessous une des pages 

    les perspectives

    Télécharger « mémory des perspectives.pdf »

     

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  • "Sur les traces de Têtenlère" est, comme il est sous-titré, un "album à s'orienter". L'histoire est interactive et mes collègues et moi l'utilisons comme fil rouge pour notre 1er thème d'environnement qui est "les déplacements dans l'espace".

    J'ai découvert ce livre grâce à une de mes collègues. C'est une mine d'or qui propose et permet des exploitations multiples ! Je vous le conseille vivement ! Dans la même collection, vous trouverez d'autres titres tout aussi prometteurs!

    Sur les traces de Têtenlère

    lien vers le livre

    Pour travailler autour du thème des positions et pour préparer les descriptions d'itinéraires, je vous propose la fiche suivante. La fiche a bien sûr été précédée par de nombreux ateliers en extérieur, des ateliers de manipulation, etc...

    Sur les traces de Têtenlère

    Télécharger « fiche positions.pdf »

    Un dossier pour travailler les trajets fléchés sur un quadrillage avec Pensatout et Têtenlère 

    Sur les traces de TêtenlèreSur les traces de Têtenlère

    Sur les traces de TêtenlèreSur les traces de Têtenlère

    Télécharger « dossier trajets fléchés.pdf »

     

     

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  • Voici un thème d'environnement facilement abordable en 3-4H et qui passionne les élèves! Je l'ai réalisé il y a quelques années et je le trouve encore assez intéressant pour le partager avec vous aujourd'hui. 

    Les liens interdisciplinaire sont nombreux (même innombrables plutôt!)

    Je me réjouis de lire vos commentaires et vos idées 

    L'Egypte des pharaons

    Télécharger « déroulement du thème.pdf »

    L'Egypte des pharaons

    Télécharger « la construction d'une pyramide_fiche.pdf »

    L'Egypte des pharaons

    Télécharger « la vie des paysans_fiche.pdf »

    L'Egypte des pharaonsL'Egypte des pharaons

    Télécharger « poster société égyptienne.pdf »

    L'Egypte des pharaonsL'Egypte des pharaons

    Télécharger « les dieux egyptiens_affiches.pdf »

    L'Egypte des pharaons

    Télécharger « mon pharaon _expression et recherche Internet_.pdf »

     

     

     

     

     

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  • C'est la veille des grandes vacances, et je suis encore au travail ! Mais c'est pour la bonne cause, je vous partage aujourd'hui mon travail fait autour du thème des pirates... 

    La qualité n'est pas au top du top, car j'ai dû scanner les documents que j'avais créés il y a déjà quelques années, et déménagement après déménagement et ordinateur après ordinateur, je n'ai plus réussi à mettre la main sur les originaux ! 

    J'espère toutefois que ces documents pourront être utilisables dans vos classe, car chez moi, ils rencontrent un franc succès !

    Voici un petit aperçu du dossier qui contient 18 pages, dont une fiche d'introduction au thème et collecte des pré-requis, des fiches de connaissances, une fiche de mots à savoir et un imagier.

     

    Les pirates

    Les pirates

    Les pirates

    Les pirates

     

    Télécharger « dossier_les_pirates.pdf »

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  • Comme c'est la veille des vacances de Pâques, un petit atelier "Top Chef" tombait à pic et s'accordait totalement avec notre lecture du "Loup qui découvrait le pays des contes"...

    Nous avons donc travaillé autour de la recette du gâteau aux pommes de Tatie Rosette chez Marmiton comme dans l'album. 

     

    Voici la recette mise en page et accompagnée d'une activité dans laquelle les élèves doivent remettre la recette dans le bon ordre. 

    Pour prolonger le plaisir... et une fois que les gâteaux étaient cuits, patienter jusqu'à la dégustation, j'ai fait deux activités :

    - en mathématiques... j'ai fait des groupes par niveau de compétences et j'ai demandé à mes élèves de calculer la recette pour 2,3,4 et 5 gâteaux... et hop, une petite approche de la multiplication ! 

    - en expression écrite ... la recette fo-fo-folle de Tatie Nicole (ou tonton Daniel, enfin bref, le nom de l'élève). Le but étant de rédiger une liste d'ingrédients loufoques (mais tjs mangeables) pour un gâteau improbable... La cerise était de lire à voix haute à toute la classe sa recette une fois la rédaction terminée... c'était diaboliquement appétissant (ou pas :)... et tout le monde a bien ri ! 

    Allé, bonnes vacances de Pâques à toutes et à tous ! 

     


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