•  

    Matériel : 

    - cartes à jouer (coeur et pique)

    - papier à dessin rouge et noir et couleur chair

    - perforatrice classique + perforatrice "coeur" si vous avez

    - bâtons de glace

    - cures-pipes

    Pour l'écriture des prénoms j'ai utilisé des perforatrices de lettres et des lettre en bois du style "scrabble"

    Les petits soldat du vestiaire

    Les petits soldat du vestiaireLes petits soldat du vestiaire

     

    Pin It

    votre commentaire
  • Cette activité n'est réalisable que si vous suivez vos élèves l'année d'après. 

    "qui suis-je" de la rentrée

    Pendant les derniers jours d'école, entre déménagements, rangements, nettoyages et autres, j'ai trouvé un petit moment pour réalisé cette activité d'expression.

    Son but :

    PREPARER LA PREMIERE ACTIVITE DE LA JOURNéE DE RENTREE

    c'est à dire, découvrir à quel pupitre on sera assis en début d'année scolaire. 

     

    En fin d'année, les élèves tirent au hasard le nom d'un camarade et font son portrait en complétant la fiche ci-dessous. 

    Je laisse un moment aux élèves pour découvrir la fiche (je la leur présente), repérer ce qu'ils devront écrire et prendre un moment pour discuter entre-eux et aller à la pêche aux renseignements qu'ils n'auraient pas encore sur leur camarade. 

    Durant l'activité, je prévois de faire plusieurs petites coupures pour permettre de redemander des renseignement au cas-où. 

    L'activité se termine par la réalisation d'un portrait écrit, qui sera caché ensuite sous deux petits volets, maintenus par un autocollant. 

     

    -------------------------> l'été passe ----------------------> c'est la rentrée :

    Je vais ré-exploiter ces feuilles pour le premier jour de la rentrée 4H. Les élèves devront trouver quelle place je leur ai attribuée dans la classe en cherchant leur portrait (qui sera posé sur leur pupitre). Ils pourront  s'entraider pour la lecture. Le portrait ne sera révélé qu'en cas de nécessité et pour avoir la confirmation qu'on a trouvé le bon nom. 

     

    P.S un petit conseil : notez en petit le nom de l'élève décrit sur le portrait au verso de la feuille, on ne sait jamais .... :) 

    P.P.S si un.e nouvel.le élève arrive dans le courant des vacances d'été, je lui mettrai son nom sur le pupitre et nous prendront la fiche "qui suis-je" pour lui poser les mêmes questions, ce qui lui permettra de se présenter à la classe. 

    "qui suis-je" de la rentrée

    Télécharger « trouver sa place - qui suis-je.pdf »

    Pin It

    votre commentaire
  • Voici déjà les derniers jours de cette années scolaire 2019-2020 qui a pris des tournures rocambolesques depuis que la covid-19 est venue s'incruster dans notre petite vie bien tranquille ! Je n'ai pas envie de faire un retour sur cette expérience assez traumatisante qu'à été l'enseignement à distance. 

    Ici, je vous présente le petit cadeau de fin d'année pour mes élèves. Il s'agit d'une paille en forme de lunettes (trouvée par hasard il y a un an et quelques en liquidation à la Migros) présentée dans un verre à cocktail arc-en-ciel.

    L'idée est de proposer aux élèves de suivre la recette du cocktail et de prendre une petite photo souvenir à partager (j'utilise classdojo.... un des bonus retiré du confinement, car oui, il y a quand-même eu du positif!) 

    BONNES VACANCES BIEN MéRITéES à TOUS LES ENSEIGNANTS ET PARENTS ! 

    Cocktail de vacances - cadeau de fin d'année

    Cocktail de vacances - cadeau de fin d'année

    Cocktail de vacances - cadeau de fin d'année

     

    Comme pour la plupart des petits cadeaux que je fais à mes élèves, je choisis de ne pas partager les trames gratuitement sur mon blog, mais l'idée, elle, je la partage avec grand plaisir. 

    Cocktail de vacances - cadeau de fin d'année

    Pin It

    votre commentaire
  • Dinosaures tout droit sortis du jurassique

     

    Pour la réalisation du fond : 

    Dinosaures tout droit sortis du jurassique      Dinosaures tout droit sortis du jurassique

    - 1 feuille à dessin blanche A2 pliée dans le sens de la longueur

    - du papier gommé en bandes (ou pas ;) ) 

    - petites éponges humidifiées

    - gobelets d'eau

    - néocolors

    - feutres indélébiles

    recouvrir de papier gommé la feuille blanche dans le sens de la longueur, laisser sécher et mettre sous presse.

    présenter ensuite des images de feuilles tropicales que les élèves reproduisent en formant un cadre tout autour de leur feuille. Colorier au Neocolors (craies grasses) et contourer avec un feutre indélébile pour plus de contrastes.

     

    Pour la réalisation des dinosaures :

    j'ai présenter une vidéo qui montre un manière très simple de réaliser des dinosaures et j'en ai profité pour faire quelques exercices en français autour de la confusion des son [b] et [d] 

    vous trouverez la vidéo en suivant ce lien

     

    - feuille à dessin A5 (dessiner le dinosaure le plus grand possible)

    - colorie avec des feutres

    - contourer le dino avec un feutre indélébile

    - découper précisément 

    - coller sur le fond avec de la colle blanche

    Pin It

    votre commentaire
  • pour réaliser ce sac vous aurez besoin de : 

    - un sac en tissu (type sac à commissions)

    - de la feutrine

    - de la laine

    - de la colle blanche

    - machines à pompons (se trouvent facilement sur internet, tappez "machine à pompons ;(  ), j'ai acheté les miennes sur Aliexpress

    Un sac fourre-tout pour les mamans

     

    p.s. pour les pompons, j'utilise des "machines à pompons" et depuis que j'ai découvert ça, c'est le pied... ! facile et rapide, je vous les conseille ! 

    Un sac fourre-tout pour les mamansUn sac fourre-tout pour les mamans

    Un sac fourre-tout pour les mamansUn sac fourre-tout pour les mamans

     

    Pin It

    votre commentaire



    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires