• Expression écrite : le menu

    En intro, je demande aux enfants s'ils sont déjà allés manger au restaurant, qu'est-ce qu'on y mange ? Comment choisir ce que l'on va manger ?. etc....

    Une fois que les notions de "carte, menu, entrée, plat, dessert, boisson" ont été discutées en plénière, les élèves reçoivent un menu imprimé sur une feuille A3 (pour la lisibilité, car travail en petit groupe) sur lequel ils vont devoir identifier les différentes sections et entourer leur dessert préféré, leur plat préféré, ... et ainsi de suite. (j'ai choisi des restaurants locaux, la plupart d'entre eux ont une page internet avec des menus téléchargeables)

    Je leur dis ensuite qu'aujourd'hui, ils sont les chef.fe.s de leur propre restaurant et que ce restaurant peut être spécialisé pour une certaine clientèle (pour des pirates, des bébés, des chats, des ogres, etc...) et qu'ils peuvent mettre à la carte exactement tout ce qu'ils veulent.

     

    voici le document que j'ai réalisé pour garçon et pour fille... 

    Expression écrite : le menuExpression écrite : le menu

    Télécharger « canevas menu fille_garçon.pdf »

     

     

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