la conscience du mot en unité de sens / segmenter les mots de la phrase

Par nicolenipapier

Voici un exemple de leçon pour travailler sur la notion de mot en tant qu'unité de sens. Souvent, en début de 3H (CP), les élèves écrivent sans espaces entre les mots. Cette leçon a pour but de travailler sur la conscience du mot et permettre aux enfants...

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lecture-compréhension de phrases simples

Par nicolenipapier

"La petite maison dans la prairie" est un atelier que les élèves font en autonomie. Ils tirent une carte, la lisent et doivent compléter le dessin de la maison. le document comprend le canevas de la maison à distribuer aux élèves et les étiquettes à plastifier...

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Lecture syllabique

Par nicolenipapier

Cette activité se trouve dans le document téléchargeable ci-dessous, en 3 versions progressives ASTUCE : Pour réaliser ces ateliers, je plastifie et découpe les étiquettes du bas. Puis, je colle derrière les étiquettes et sur les cases vides des oursons...

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Compréhension orale

Par nicolenipapier

Chaque semaine, je choisis une illustration dans un album et je dicte ce que je vois à mes élèves qui ont pour tâche de reproduire le plus précisément possible, l'illustration décrite. Le but est d'améliorer leur compréhension orale, leur attention en...

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calcul : jeux de plateaux

Par nicolenipapier

- ... +1 / ....+2 - ....-1 / ....-2 ... + 3 /.....+4 .... -3 / .... -4 ....+5 / ....+10 ....-5 / ....-10 4H - CE1 Dossier contenant 10 jeux de plateaux disponible en cliquant ici

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La pomme

Par nicolenipapier

la semaine prochaine, dans notre école, aura lieu l'"action pomme". Chaque élève de l'établissement recevra une pomme pour sa récréation chaque jour. Pour mettre un peu plus de sens autour de cette action, nous allons étudier la pomme d'un peu plus près....

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Dossier d'écriture en lettres cursives

Par nicolenipapier

Je suis venue à bout d'une des contributions à mon blog les plus barbantes que je n'ai jamais crées! pfffffffff... mais pourquoi me suis-je lancée là-dedans ?!!!! ah oui.... ça me revient, je voulais avoir un dossier d'écriture avec : - une progression...

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