-
Voici deux fiches pour prolonger les exercices de la méthode de mathématiques romande "l'aire de rien" et, issu de l'enquête des pirates de l'île mystérieuse, "les écussons".
Le but était de comparer les aires de divers formes, les fiches originales n'ont pas le quadrillage apparent. Mes fiches de prolongement (mais ici, je les utilise plutôt en introduction) aident les élèves à comprendre le principe d'unité avec le quadrillage.
En introduction à la leçon, je forme des groupes de 2 élèves et photocopie deux formes inscrite dans un carré quadrillé sur du papier A3. Cela permet aux élèves de chercher eux-même des idées pour répondre à la question " quelle forme utilise le plus de peinture?". Je leur propose d'utiliser différents outils comme la règle, les ciseaux, la colle, la règle (avec bien sûr des intrus)
Télécharger « Travail collectif_introduction_les drapeaux.pdf »
7 commentaires -
Voici un cahier interactif donc je ne suis pas peut fière
Il est toutefois assez compliqué à réaliser, alors voici une brève marche à suivre:
- imprimer
- l'enseignante découpe les fentes au cutter avant la leçon
- les élèves découpent le grand rectangle et les différents éléments.
- les élèves enfilent dans les fentes les languettes avec les groupes de la phrase
- les élèves plient leur rectangle par la moitié en appuyant bien le pli
- l'enseignante montre clairement (ou marque par des petites croix) où mettre la colle (colle blanche, plus facile à étaler)
- coller au centre du cahier, bien caler au milieu
9 commentaires
Suivre le flux RSS des articles
Suivre le flux RSS des commentaires